[IPV Rund] Dierenartsen in leidinggevende omgeving

Cursus: PM-04
Datum: 15-03-2012 / 22-03-2012
Zie ook: www.ipv-dgk.ugent.be

Dierenartsen in leidinggevende omgeving

Leiderschap en leiderschapsontwikkeling staan de laatste jaren sterk in de aandacht. Dit heeft alles te maken met de maatschappelijke veranderingen die wereldwijd de laatste 20 à 30 jaar plaatsgevonden hebben. Het is een periode die wordt gekenmerkt door economische en politieke aardverschuivingen, technologische revoluties, mondiale concurrentiedruk, deregulatie en andere ontwikkelingen die een einde maakten aan de relatieve rust en stabiliteit van de jaren daarvoor. De veranderingen die organisaties ondergaan (hebben), zijn hier een weerspiegeling van. Organisaties zijn platter geworden en er zijn processen op gang gekomen van klantgericht denken/werken, taakverbreding, teamwerk, samenwerking tussen afdelingen en meer autonomie, verantwoordelijkheid en beslissingsbevoegdheid voor medewerkers. Om succesvol te kunnen zijn, moeten organisaties snel in kunnen springen op nieuwe ontwikkelingen. Op leiderschap hebben deze veranderingen grote invloed.

Voorheen lag het accent met betrekking tot leiderschap met name op het sturen op de inhoud, het beheersen van het proces en daarmee het versterken van de stabiliteit. Leidinggevenden beschikten over de kennis van en inzicht in het werkproces, daar ontleenden zij veelal hun positie aan. Bij veranderingen, problemen of andere afwijkingen van het 'normale' proces, werden oplossingen vooral gezocht in structuren en instrumenten, in het aanscherpen en verfijnen van procedures en voorschriften en in een goede informatievoorziening van medewerkers. In de huidige situatie (en zeker in de toekomst) is dit niet meer voldoende. Structuurdenken is te statisch, te weinig beweeglijk. De dynamisering van de maatschappij heeft geleid tot mondige, kritische, hoger opgeleide mensen. De informatie - en internetsamenleving zorgen ervoor dat kennis en informatie massaal en voor iedereen aanwezig zijn. Waarden en normen zijn veranderd. Er heeft in grote mate individualisering plaatsgevonden. Banden met familie, geloof, politiek enz. zijn losser geworden. Er is een verminderd aantal vanzelfsprekende, vaste structuren. Mensen zijn daardoor ook veeleisender geworden. In alles willen zij de goede keuze voor zichzelf kunnen maken. Wat hen motiveert is steeds minder in de bekende schema's te vatten. Ieder heeft een andere drijfveer, een andere geschiedenis en achtergrond. En de mensen willen gekend worden in hun individuele behoeften.

Het huidige leiderschap vraagt juist om buiten structuren te denken en te zoeken naar de beste afstemming tussen de individuele medewerker(s) en de organisatie in een snel veranderende omgeving. Succesvol opereren zal in steeds grotere mate bepaald worden door het managen van de inzet (kennis, ervaring, vaardigheden, attitude en leervermogen) en prestaties van mensen. Zij zijn immers het gezicht van de organisatie en de vitale factor in het streven naar kwaliteit, klantgerichtheid en effectiviteit. Voor leiderschap betekent dit dat het accent vooral ligt op de kwaliteit van afstemming en het faciliteren en stimuleren van verandering.

Als leidinggevende is men zowel de schakel tussen de interne organisatie en de externe omgeving. Het is belangrijk dat deze mensen het vermogen ontwikkelen om effectief met verandering om te gaan. Dit impliceert dat zij zich bewust zijn van de omgeving, oog hebben voor de dynamiek en de ontwikkelingen die zich daarin afspelen. Leidinggevenden zijn ook de verbindende schakel tussen de organisatie en de individuen daarbinnen. Zij zijn degenen die de basis leggen voor samenwerking, die organisatiedoelen verbinden aan investeringen in mensen om hun ontwikkeling te stimuleren, vermogens uit te dagen en in te zetten. Het is belangrijk dat zij de vermogens ontwikkelen om in dialoog met mensen duidelijkheid te creëren over hun inzet en hen te faciliteren en ondersteunen in hun ontwikkeling. Voor het vervullen van deze schakelfuncties zijn zelfbewustzijn, zelfkennis en persoonlijke ontwikkeling de uitgangspunten. Het zijn namelijk de waarden en normen, overtuigingen, en motieven van de leidinggevende die zijn gedrag en handelen kleuren. Professioneel leidinggeven betekent vanuit persoonlijk leiderschap de verantwoordelijkheid nemen voor je rol als leidinggevende in zijn verschillende facetten.

Opmaak van een dag:

13u00 - 14u30 (waaronder 15 min pauze): sessie 1 - inleiding
14u30 - 16u00 (waaronder 15 min pauze): sessie 2 - interactie met oefeningen en cases
16u00 - 17u15: sessie 3 - interactie en theorie
17u15 - 18u00: broodjes
18u00 - 19u15: sessie 4

Donderdag 15 maart 2012: de dierenarts en leiding geven aan collega's of medewerkers.

• Inzicht krijgen in de eigen stijl als leidinggevende: voorkeuren, valkuilen, uitdagingen
• Situationeel leidinggeven (Hersey & Blanchard) − leidinggeven aan verschillende soorten medewerkers: hoe pas ik mijn stijl als leidinggevende aan in functie van de bekwaamheid en betrokkenheid van mijn medewerkers?
• Verschillende rollen die de leidinggevende kan opnemen: organisator, coördinator, coach, expert, facilitator, ...
• Gedragscompetenties observeren bij mezelf en bij medewerkers: wat zijn mijn sterke punten en mijn aandachtspunten? Wat zijn de sterke punten en aandachtspunten van mijn medewerkers
• Inzicht krijgen in de manier waarop (coaching)gesprekken kunnen gevoerd worden vanuit de verschillende leiderschapsstijlen van Situationeel Leiderschap

Donderdag 22 maart 2012: De dierenarts en het team

• Vertalen van organisatie-, afdeling- of praktijk objectieven in teamdoelstellingen
• Teams bouwen: hoe smeed je losse individuen tot een samenhangend team?
• Teams kunnen mobiliseren en motiveren, vanuit gedeelde objectieven
• Werkzaamheden van het team plannen en organiseren
• Taken en verantwoordelijkheden delegeren
• Productiviteit en rentabiliteit beheren, aan de hand van ken - en stuurgetallen, opvolgingssystemen, ...
• Reflectie op het teamfunctioneren binnen de eigen dienst of afdeling

Datum: Maart 2012
Plaats: faculteit Diergeneeskunde
Doelpubliek: Dierenartsen uit industrie, overheid, ook practici met leidinggevende uitdagingen
Lesgevers: Schouten & Nelissen België BVBA

Inschrijven:
Voor deze opleiding moet tijdig worden ingeschreven en wel voor 25 januari 2012, gezien een schriftelijke vragenlijst als voorbereiding voor de training noodzakelijk is. Er kan ingeschreven worden per opleidingsdag.

Cursusprijs:
standaardprijs per namiddag: 285 euro
afgestudeerd in 2011 per namiddag: 175 euro
standaardprijs volledig pakket: 550 euro
afgestudeerd in 2011 volledig pakket: 350 euro

Opmerking:
Een groep van minimum 15 en maximum 20 deelnemers

Cursusnummer:
enkel inschrijving dag 1: PM-02 (steeds vermelden!)
enkel inschrijving dag 2: PM-03 (steeds vermelden!)
inschrijving volledige opleiding: PM-04 (steeds vermelden!)